Vie de l'ecole

L’AIPL recrute

L’AIPL recrute….
Nous cherchons des parents volontaires pour occuper les postes de Président(e) et d’Assistant(e)…L’AIPL est la SEULE association à vous représenter au sein de l’école et de l’établissement. Poste passionnant où vous serez tour à tout organisateur d’événements, distributeur de cadeaux et vous aurez aussi un grand rôle de communication auprès des parents et de la direction. Vous recevrez beaucoup de sourires de plus de 200 enfants et vous rencontrerez plein de monde!
Nous cherchons aussi pour chaque classe, un représentant de parents d’élèves ainsi qu’un suppléant. Son rôle sera de créer son groupe WhatsApp, de transmettre régulièrement à sa classe les infos de l’AIPL et d’assister à 3 conseils d’école par an, qui ont lieu à l’école, vers 17h. Si possible, de donner un coup de main aux différentes actions qui seront menées!Aipl time lineAipl time line-2Aipl time line-3
Si vous êtes 3 à gérer l’AIPL, je dirais que cela ne vous prendra pas plus de 3h par mois. Alors lancez vous! Voici la liste des temps forts de l’association:
Merci!
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Rencontre avec Sophie Delagrange et découverte de la pédagogie neuro-visuelle.

Votre activité est assez atypique, pouvez-vous nous expliquer en quoi consiste la pédagogie neurovisuelle?
La Pédagogie Neuro Visuelle (PNV) est une méthode non-invasive qui utilise des exercices visuels pour réguler naturellement les dysfonctionnements du système nerveux.

Le lien entre le comportement de la vision et celui du système nerveux est bien établi en neuroscience. Dans notre méthode, les yeux, par le biais du nerf optique, nous permettent d’accéder aux centres nerveux, sièges des fonctions inconscientes et involontaires du cerveau.

Si nous connaissons tous l’importance théorique du système nerveux, nous n’imaginons pas toujours la multitude de fonctions qu’il contrôle, l’étendue de son champ d’action et surtout les conséquences réelles que peut avoir son dérèglement.

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Comment avez-vous découvert cette pédagogie?
Complètement par hasard… Après une maîtrise de musique aux Etats Unis, je me remets tant bien que mal d’un long et sérieux burn-out, des souffrances qui en découlent et me gâchent la vie au quotidien. Au détour d’une conversation à l’autre bout du monde, ma mère entend parler des travaux de Georges Quertant par une amie et lorsque l’information arrive jusqu’à moi, elle titille ma curiosité. En recherchant des détails en ligne, je suis fascinée par le sujet et décide de l’expérimenter pour moi-même. Je fais un bilan et me lance dans l’aventure ! Alors tout change pour moi.

Des limitations que je pensais désormais faire partie de moi et devoir porter toute ma vie disparaissent au fur et à mesure et je retrouve légèreté et joie de vivre, discernement et équilibre.

Une nouvelle vie commence alors : je me forme à cette technique et deviens neuro-pédagogue afin de faire profiter des bienfaits de cette étonnante méthode au plus grand nombre.

À qui s’adresse cette pédagogie?
Elle s’adresse aux adultes et aux enfants (dès 7 ans) dont le système nerveux est déréglé. Les symptômes les plus courants sont aussi variés que les fonctions du système nerveux et peuvent être de l’ordre de l’apprentissage (troubles de concentration, déficit d’attention, mémoire, dyslexie…), du psycho-émotionnel (hyper sensibilité, hyper émotivité, angoisses, anxiété, phobies, dépression, burn-out…) ou du physiologique (troubles digestifs, hormonaux, insomnies, migraines…).

Concrètement, comment se déroulent les séances?
Tout commence par le bilan. Un premier rendez-vous d’1h30 environ qui vise à évaluer, à faire un “état des lieux” du système nerveux de la personne.

Nous présentons, par le biais d’appareils optiques spécifiques, une série d’images-tests et nous observons ainsi comment le système nerveux se comporte aux niveaux sensoriel, moteur, digestif, hormonal, immunitaire, mais aussi émotionnel, attention et concentration, sommeil etc.

Ensuite, si nous constatons un dérèglement conséquent de ces fonctions, nous effectuons une rééducation par séances régulières de micro-gymnastique visuelle, qui mènent à l’auto-régulation des centres nerveux et au retour à l’équilibre.

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Sophie Delagrange︱Centre PNV® Amsterdam

Lutmastraat 41-H︱1072 JN Amsterdam

Tél. : +31(0)611157389︱pnv.amsterdam@gmail.com

www.pnv-quertant.com

Durée du bilan : 1h30 et 2h

Tarif : 90,75 € TTC

Tarif spécial « AIPL Van Gogh » : 60,50 € TTC (offre valable jusqu’au 30 juin 2019)

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Grand succès de la fête de l’école 2019!

Après une nuit de pluies torrentielles, la cour de l’école était méconnaissable à l’arrivée de l’équipe de montage samedi matin. Après avoir tenté de lutter contre ces « lacs », on a décidé de les contourner et d’installer la kermesse quoiqu’il arrive.

Finalement le soleil a fini par se montrer! Nous espérons que vous avez apprécié la fête et ses nouveautés : l’achat d’un trampoline, la location de nouveaux jeux (morpion, Jenga, Puissance 4), le jeu des saveurs (les yeux bandés, les enfants devaient découvrir ce qu’ils goûtaient) et le coin animé par Christel (Party Fairy, organisatrice d’anniversaires pour enfants), avec de nombreux bricolages et dessins à réaliser, pour un moment de calme toujours apprécié!

Cette année, le buffet vous a été proposé par des parents de l’école qui ont récemment ouvert un café-épicerie-traiteur, dans le Rivierenbuurt, Maastraat 96, « Long for foods ».

Rachel a régalé nos papilles avec ses madeleines sucrées et salées et ses délicieux gâteaux.

Merci au Fundam et ses animateurs qui nous ont proposé des spectacles en salle de motricité tout au long de l’après-midi.

Nous remercions l’école et la directrice pour sa disponibilité, tous les parents volontaires pour le montage et le démontage, ainsi que

lors de l’animation des stands. Merci également aux parents qui nous ont aidé dans la lourde tâche du sponsoring de la tombola.

Nous vous rappelons que tous les bénéfices serviront à financer des cadeaux et des actions envers tous les élèves de l’école.

 

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L’objet personnalisé: le livre de recettes de l’école.

L’Aipl a choisi cette année, après les mugs de l’année passée, de réaliser un livre de recettes écrites par les enfants ou les parents de l’école. 45 familles ont joué le jeu et nous les remercions particulièrement.

Comme toujours, les bénéfices de la vente nous permettent de financer des cadeaux aux enfants et de préparer la kermesse.

Quelques livres de recettes seront en vente lors de la kermesse.

Un grand merci à Dominique, alias Apome, pour la réalisation du dessin du livre.Recettes22019-04-05 10.30.10